Tar­ja Ko­jo­la

tar­ja.ko­jo­la@la­pu­an­sa­no­mat.fi

Kou­luis­ta on val­mis­tut­tu, sti­pen­dit on po­kat­tu, ruu­su­ja on ker­ty­nyt ai­na­kin yh­den sy­lin ver­ran. Suo­men kou­lu­jär­jes­tel­mä on maa­il­man huip­pua. Pe­rus­kou­lu ja jat­ko-opin­not ovat mak­sut­to­mat, ja val­tio tu­kee asu­mis­ta ja elä­mis­tä kes­ki­as­teen jäl­keen­kin. Mut­ta vas­taa­ko pe­ru­sas­teen jäl­kei­nen kou­lu­tus työ­nan­ta­jien tar­pei­siin?

Taan­noin yh­des­sä la­pu­a­lai­ses­sa po­ru­kas­sa to­det­tiin, et­tä kun kou­lul­ta koit­taa saa­da opis­ke­li­joi­ta töi­hin yri­tyk­seen, niin tu­los saat­taa ol­la yl­lät­tä­vän­kin lai­ha. Opet­ta­jal­la saat­taa ol­la mo­ni­kym­men­päi­ses­tä po­ru­kas­ta tar­jo­ta vain muu­ta­ma ihan ”oi­kei­siin töi­hin”. Ja ne ak­tii­vi­sim­mat on tie­tys­ti va­rat­tu jo mo­neen muu­hun­kin fir­maan. La­pu­al­la­kin yri­tyk­set kui­ten­kin ha­lu­ai­si­vat työl­lis­tää ni­me­no­maan oman kau­pun­gin kou­lu­jen opis­ke­li­joi­ta.

Kou­luis­ta val­mis­tuu vä­keä, mut­ta sa­maan ai­kaan mo­nes­sa yri­tyk­ses­sä on työ­voi­ma­pu­la. Jos­sain on siis iso ”käp­pi”. Kou­lu­tus­tar­jon­taa täy­tyi­si pys­tyä koh­den­ta­maan yhä enem­män ai­van suo­raan ruo­hon­juu­ri­ta­sol­le eli nii­hin työ­teh­tä­viin, joi­ta teh­dään oi­ke­as­sa elä­mäs­sä pal­kan edes­tä.

Suo­men kaup­pa­ka­ma­rit jul­kai­si­vat ei­len kou­lu­tus­tee­sit, jois­sa lis­ta­taan kei­no­ja var­mis­taa osaa­van hen­ki­lös­tön saa­ta­vuus yri­tyk­sil­le. Kaup­pa­ka­ma­rit ha­lu­a­vat muun mu­as­sa tu­kea am­ma­til­li­sen kou­lu­tuk­sen uu­dis­tuk­sen on­nis­tu­mis­ta, laa­jen­taa op­pi­so­pi­mus­ten käyt­töä sekä tii­vis­tää yh­teis­työ­tä yri­tys­ten ja op­pi­lai­tos­ten vä­lil­lä.

Vii­me­mai­nit­tu on var­maan­kin tär­kein. Kou­lu­tus­kau­pun­ki­na La­pua voi­si pro­fi­loi­tua vie­lä enem­män sii­nä, et­tä opis­ke­li­jat te­ke­vät jo kou­lu­ai­ka­naan työ­tä yri­tyk­sis­sä.

Muu­ta­mil­la kou­lu­tu­sa­loil­la näin jo teh­dään; esi­mer­kik­si Sedu mat­kai­lun ja La­pu­an kris­til­li­sen opis­ton opis­ke­li­jat nä­ky­vät yri­tyk­sis­sä ja ta­pah­tu­mis­sa ti­he­ään. Tä­män käy­tän­nön soi­si le­vi­ä­vän jo­kai­seen kou­lu­tu­soh­jel­maan.