Min­na Vai­ni­on­pää
@la­pu­an­sa­no­mat.fi

Opet­ta­jat Ala­nur­mon, Haa­pa­kos­ken, Kau­ha­jär­ven, Pou­tun, Ri­ta­vuo­ren, Ru­han ja Tiis­ten­jo­en kou­luil­la ovat ku­lu­neen vuo­den ai­ka­na työs­tä­neet uut­ta ope­tus­suun­ni­tel­maa mo­ni­a­lai­siin op­pi­mis­ko­ko­nai­suuk­siin. Ope­tus­hal­li­tuk­sen han­ke­ra­hal­la to­teu­tet­ta­van Tu­le­vai­suu­den ener­gi­a­tai­dot -hank­keen kut­su­ma­ni­mi FEG 2.0 viit­taa edel­li­seen, muu­ta­man vuo­den ta­kai­seen hank­kee­seen. Nyt kes­ki­ös­sä ovat eri­tyi­ses­ti ener­gi­a­tai­dot, jot­ka ovat tul­leet lä­hem­mäk­si ihan jo­kais­ta säh­kön­ku­lut­ta­jaa.

Han­ke­kou­lu­jen opet­ta­jia on ko­koon­tu­nut il­ta­päi­vi­sin eri­lai­sis­sa suun­nit­te­lu­ryh­mis­sä luo­maan uut­ta ope­tus­suun­ni­tel­maa ener­gi­a­tai­to­jen opet­ta­mi­sek­si op­pi­lail­leen sekä koos­ta­maan hank­keen ra­ken­net­ta ja toi­min­taa. Me­neil­lään on suun­ni­tel­mien ko­ko­a­mi­nen han­ket­ta var­ten avat­ta­vil­le net­ti­si­vuil­le.

– Vuo­den­vaih­teen jäl­keen pääs­tään ko­kei­le­maan ko­e­luon­tei­ses­ti ko­ko­nai­suuk­sia op­pi­lai­den kans­sa Jo­kai­nen ko­ko­nai­suus vas­taa yh­den kou­lu­vii­kon op­pi­tun­ti­mää­rää, Kau­ha­jär­ven kou­lun reh­to­ri ja hank­keen tie­dot­ta­mi­ses­ta vas­taa­va Ei­ja Väs­tin­sa­lo ker­too.

Hank­keen ta­voit­tee­na on, et­tä ala­kou­lu­jen op­pi­laat si­säis­täi­si­vät kes­tä­vän ener­gia-ajat­te­lun ja käy­tän­nön toi­min­nan ar­jes­sa. Opet­ta­jis­ta koos­tu­vat pe­da­go­gi­set ryh­mät ovat ra­ken­ta­neet hank­keen ai­ka­na si­säl­löt ja teh­tä­vä­ko­ko­nai­suu­det jo­kais­ta vuo­si­luok­kaa var­ten.

– Tois­tai­sek­si toi­min­ta on näyt­täy­ty­nyt op­pi­lail­le sa­la­myh­käi­ses­ti lä­hin­nä il­ta­päi­vi­sin kou­lu­jen ti­lois­sa hiip­pai­le­vi­na vie­rai­le­vi­na opet­ta­ji­na. Op­pi­laat ovat kui­ten­kin jo saa­neet va­li­ta ja suun­ni­tel­la hank­keen mas­ko­tin. Hank­keel­le on tuo­tet­tu myös oma logo ja vi­deo, Väs­tin­sa­lo to­te­aa.

Tu­le­vai­suu­des­sa nyt teh­dyt op­pi­mis­ko­ko­nai­suu­det opis­kel­laan luok­ka-as­teit­tain joka vuo­si Tu­le­vai­suu­den ener­gi­a­tai­dot –ko­ko­nai­suu­te­na.

– Tar­koi­tus on, et­tä eri-ikä­luo­kil­le suun­ni­tel­luis­ta ener­gi­a­tai­to­jen op­pi­mi­ses­ta tu­lee py­sy­vä toi­min­ta­mal­li kou­lu­jen ar­keen ja kou­lu­lais­ten kaut­ta tie­dot ja käy­tän­nön tai­dot le­vi­äi­si­vät myös ko­tei­hin ja koko kau­pun­gin toi­min­taan. Kun ala­kou­lu on käy­ty­nä, op­pi­lail­la oli­si ha­lus­saan hy­vät ener­gi­a­tai­dot tu­le­vai­suut­ta aja­tel­len, Väs­tin­sa­lo sel­vit­tää.

Ko­ko­nai­suu­teen si­säl­tyy mm. ener­gi­an tuo­tan­toon ja sääs­tä­mi­seen, kier­rä­tyk­seen, ruo­an tuo­tan­toon, tek­no­lo­gi­seen ym­pä­ris­töön ja in­no­va­tii­vi­suu­teen liit­ty­viä nä­kö­kul­mia. Teh­tä­vä­ko­ko­nai­suuk­sii­in on laa­dit­tu ta­ri­nal­li­sia ja pe­lil­li­siä ele­ment­te­jä, jot­ka lä­hes­ty­vät ai­he­pii­re­jä ikä­kau­sil­le so­pi­val­la ja in­nos­ta­val­la ta­val­la.